【文化與學習講座】04/14(四) 廖冠智教授 (國立新竹教育大學人力資源與數位學習科技所):藝術畫作欣賞之擴增實境悅趣探索設計研究

圖片說明

講題:藝術畫作欣賞之擴增實境悅趣探索設計研究

講者:廖冠智教授 (國立新竹教育大學人力資源與數位學習科技所)

時間:105414(週四) 15:30-17:20

地點:教育館225會議室

講者簡介:

現任職位

新竹教育大學 人力資源與數位學習科技研究所 副教授

主要學歷

國立臺灣科技大學 設計研究所 設計博士 (媒體、設計背景)

國立臺灣科技大學 工程技術研究所 工學碩士 (工程背景)

元智大學 資訊傳播學系 資訊學士 (資訊背景)

工業工程與管理 副學士(管理背景)

教學與研究專長

數位媒體、資訊傳播、資訊設計、悅趣式學習、視覺敘事方法、幾何構成與軌跡運算

主要經歷

科技部104年度特殊優秀人才補助(2015/08/01~2016/07/31

元智大學資訊傳播學系 課程委員會 校外諮詢委員(2011-至今)

CNTE2014-第八屆電腦與網路科技在教育上的應用研討會 籌備與議程主席(2014/05

演講摘要:

本研究旨在初探以蒙太奇概念整合擴增實境的互動設計,進行藝術畫作特徵與美感體驗的悅趣探究設計。研究以設計思考方式初步建構悅趣學習、創新學習內容之整合方式,應用蒙太奇概念進行發展藝術畫作特徵的擴增實境悅趣探究內容。研究成果所發展的探究模式,以三次工作坊為施測場域,藉由在工作坊中與參與教師及學生進行互動討論與腦力激盪,思索藝術美感體驗與畫派風格特徵之創意結合方式,透過擴增實境工具,作為建置悅趣探究的課程活動內容之設計參考。研究成果期以多元角度鑑賞與體驗藝術畫作的流派特徵,透過美感體驗經歷而凝聚、增進層次豐富的藝術涵養。

本文為第21屆中華民國設計學會設計研究成果發表研討會(CID2016)交通大學,5/72016

延伸資料網站:

1.           藝術蒙太奇- 畫作特徵與美感體驗之擴增實境悅趣探究

2.           搜奇與解迷- 建構實境場域與虛擬線索之探究模式

3.           實體課本之虛擬空間建構

4.           漢字圖解學習之擴增實境設計

5.     創新悅趣媒體設計研究- AR大富翁之國小社會科混合實境學習應用探究

 

公告單位: 國立清華大學