講題｜學習對大腦有益：談神經的可塑性

講者｜楊梵孛/本校 認知與心智科學中心 主任

時間｜107/03/29(四) 15:30-17:20

地點｜本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室

講者簡介｜

• 加州大學柏克萊分校博士
• 加州大學舊金山醫學院博士後研究
• 本校 外國語文學系 專任教師

演講摘要｜

　　 大腦的可塑性 (neuroplasticity，又稱”神經可塑性”)：大腦每做一次不同的活動，便使神經改變連結。著名實驗：司機須通過街道測試才能拿到執照；研究人員掃描他們的大腦，發現腦部負責地理資訊記憶部分其灰質變多了，意即該區的神經元連結增加了。

　　中文是一種有聲調的語言，因此我們運用音樂治療對失語症患者進行治療。MRI顯示，在執行語言任務時，在左側大腦的語言區周圍有明顯活化；實驗結果證明，接受音樂治療的患者之白質相較控制組連結強度增長。

　　我們給予腦傷患者「關注相關與無關的視覺刺激交錯出現」的記憶訓練。訓練前後皆進行fMRI的掃瞄，發現在前額葉皮質的相關位置有增強的結果。

　　以上研究皆證實了神經是具有可塑性的，更能進一步對腦構造進行改變，此現象亦能在學習科學上有所發揮。透過強化學習者的腦部學習區塊，更能較以往教學有更有效率。本場講座將再帶領各位認識運用神經可塑性進行的學習科學，並討論學習科學在台灣是否有其他前瞻性的應用。