講題｜為公民科學而社會設計：以防災學習為例

講者｜王俊秀/本校通識中心 教授

時間｜107/05/03(四) 15:30-17:20

地點｜本校第二綜合大樓B側4樓410視訊會議室

講者簡介｜

• 本校社會學研究所暨學習科學與科技所 合聘教授
• 美國德州理工大學土地利用、管理及設計博士

演講摘要｜

        災害、創傷與難民已成為21世紀的共同記憶，也是「風險台灣」的關鍵詞，因為高風險社會的來臨已使得災害成為生活的一部份。要約的說，風險被視為災害的概率，其高低常與「天地人」三才有關，天災因素外，還有地因與人因。地因涉及空間的誘災與促災因素，學術用語為「災害板機」 (disaster trigger)；人因涉及社會的誘災與促災因素，學術用語為「風險擴大器」(risk amplifier)。公民社會在面對風險社會時，如何在天地人因下學習如何減災、避災、防災，已成為公民科學的主要項目。而其目標是為了趨吉避凶的典範轉移而社會設計。本演講在公民科學的脈絡下，分享防災學習者的社會設計，將觸及文化行李、自救/互救的社區性、與災害共生、趨吉避凶是門好生意等議題。