【徵才】國立清華大學「探索學習中心」誠徵學習規劃師1名(收件至7月31日)
【徵才】國立清華大學探索學習中心誠徵「學習規劃師」1名
陪學生找到方向，也一起重新想像大學學習
當學生說：「我不知道自己想做什麼。」
你願意先聽他說，而不是立刻回答：「那你應該要……」嗎？
探索學習中心正在尋找一位關心學生、重視傾聽與陪伴，並對高等教育、跨域學習及青年發展充滿熱忱的夥伴。
這份工作不是替學生決定人生答案，也不只是幫忙查課程、排課表，而是透過傾聽、提問與資源連結，陪伴學生整理想法、看見選擇，將「我不知道怎麼辦」慢慢轉化為「我可以先試試看」。
【工作地點】
國立清華大學探索學習中心新竹市光復路二段101號舊育成中心（鄰近光復路校門）
【聘期】
自到職日起至116年12月31日止。
本職缺配合教育部「跨域彈性修業試辦計畫」執行，後續得視計畫經費、工作表現及業務需求辦理續聘。
【薪資待遇】
依「國立清華大學約用人員工作酬金標準表」敘薪：
- 學士級第1級月薪：新臺幣35,651元
- 碩士級第1級月薪：新臺幣41,221元
- 另依規定辦理勞健保及勞工退休金提繳
115年度薪資得依本校人事室公告標準調整；任職滿一年且符合相關規定者，得支領最高1.5個月年終工作獎金。
試用期原則為三個月；試用及考核通過後，得依專業能力、相關年資及工作績效辦理提敘。
【關於探索學習中心】
國立清華大學探索學習中心為清華學院所屬單位，致力建構支持大學部學生自主探索的學習生態系。
我們相信，大學不只是修完課、集滿學分，也是一段持續提問、嘗試、調整與形成方向的歷程。
中心透過學習規劃諮詢、探索課程、同儕支持及跨單位資源整合，協助學生認識自己、探索可能，逐步發展適合自己的學習方向與個人化學習路徑。
探索學習中心Instagram：
https://www.instagram.com/exalt_nthu/
探索學習中心官網：
https://exalt.site.nthu.edu.tw/
【我們期待的學習規劃師】
學習規劃師是學生探索歷程中的陪伴者，也是串連學生需求、校內制度與學習資源的重要橋樑。
你可能會遇到學生問：
- 我不知道自己喜歡什麼，怎麼辦？
- 我想跨領域學習，但不知道從哪裡開始。
- 轉系、雙主修、輔系和學分學程有什麼不同？
- 我已經大三了，現在改變還來得及嗎？
你不需要替學生提供標準答案，而是從學生的處境出發，陪伴他整理經驗、辨識需求、探索選擇，並將想法轉化為可以採取的行動。
我們也期待你願意從「學生視角」出發，參與課程、活動及學習支持制度的設計與優化。
【我們的工作文化】
1. 保持彈性，一起把新點子做出來
本中心為持續發展中的新設單位，許多業務正逐步擴展。我們期待夥伴願意提出想法、參與討論，也能在嘗試後持續調整。
2. 接住學生，也支持彼此
我們重視學生的感受，也重視團隊夥伴之間的理解與協作。除了完成主責工作，也願意在需要時互相支援。
3. 沒有唯一答案，但可以持續進步
學習規劃工作沒有固定公式。我們期待夥伴願意從學生回饋及實務經驗中反思，逐步發展專業能力。
4. 工作時段需要適度彈性
因應學生上課時間及活動安排，部分工作可能需要彈性調整時段，中心將與夥伴共同討論工作方式及分工。
【主要工作內容】
一、學生學習規劃與探索諮詢
- 提供大學部學生一對一或小團體學習規劃諮詢。
- 協助學生整理興趣、能力、價值觀及未來方向。
- 陪伴學生探索轉系、雙主修、輔系、學分學程、校際選課及其他彈性修業選擇。
- 協助學生將探索方向轉化為具體的選課與行動規劃。
- 進行資源連結、轉介、諮詢紀錄及學習歷程追蹤。
二、個人化學習路徑與支持系統建構
- 協助推動跨域彈性修業及個人化學習相關方案。
- 整理校內制度、課程與資源，轉化為學生容易理解的資訊。
- 蒐集學生需求與制度使用困難，作為服務及制度改善參考。
- 與教師、導師、院系所及行政單位合作，建立學生支持網絡。
三、探索課程與學習活動規劃
- 協助規劃新生探索、轉銜探索及跨域探索課程。
- 規劃學生工作坊、說明會及同儕交流活動。
- 協助發展教材、探索工具、引導活動及學習單。
- 蒐集學習回饋，進行課程及活動優化。
四、資料整理與成效評估
- 協助設計需求調查、課程回饋及成效評估工具。
- 進行資料整理、基礎分析及成果彙整。
- 協助撰寫計畫報告、簡報及會議資料。
五、計畫行政與跨單位協調
- 與校內外相關單位進行聯繫及協調。
- 協助中心活動及日常行政事務。
- 執行主管交辦事項，並主動回報工作進度。
【應徵條件】
1. 學歷
具國內外大學學士或碩士學位，不限科系。
具教育、心理、諮商輔導、社會工作、人力資源、職涯發展、青年工作或高等教育相關背景者尤佳。
2. 個人特質
- 對學生學習、青年發展及高等教育議題具熱忱。
- 具備傾聽、同理、提問及建立關係的能力。
- 能尊重學生的差異與選擇，不急於提供標準答案。
- 積極主動、具責任感及良好的情緒調節能力。
- 具溝通、合作及跨單位協調能力。
- 面對陌生任務時，願意主動學習、嘗試與尋求協助。
- 能清楚表達、整合資訊，並與團隊共同推動工作。
3. 工具與文書能力
具備基本電腦文書處理能力，並能快速學習新的數位工具，例如：
- Microsoft Office、Google Workspace、Notion
- Google Slides、PowerPoint、Keynote、Canva
- ChatGPT、Claude等生成式AI工具
【加分條件】
具備下列經驗之一者，歡迎於履歷或自傳中具體說明：
- 學生諮詢、學習輔導、職涯探索或青年陪伴經驗。
- 高等教育行政、教育創新、課程規劃或教育部計畫執行經驗。
- 跨領域學習、彈性修業、自主學習或個人化學習方案經驗。
- 工作坊設計、團體引導、活動企劃或課程教學經驗。
- 問卷設計、資料分析或研究報告撰寫經驗。
- 中、英文資料檢索及閱讀能力。
- 社群平台經營、宣傳文案或基礎影音剪輯經驗。
不需要每一項技能都點滿，請讓我們知道你最擅長什麼，以及這些經驗如何幫助你陪伴學生。
【應徵方式】
請於115年7月31日（星期五）下午5時前，將應徵資料寄至：
應徵資料請合併為一份PDF檔案，建議內容如下：
第1頁｜履歷表
請表列基本資料、學歷、個人專長、工作經歷、活動經驗及相關能力。
第2頁｜自傳及應徵動機
請說明：
- 為什麼想擔任學習規劃師？
- 為什麼想加入探索學習中心？
- 過去哪些經驗能協助你陪伴學生進行探索與學習規劃？
建議字數為450至700字，以精簡、具體為原則。
比起只寫「認真負責、活潑大方」，我們更想看見一段真實經驗：你曾經如何陪伴一個人、解決一個問題，或從一次經歷中重新理解學習與教育。
信件主旨請註明：
「應徵探索學習中心學習規劃師＿○○○（姓名）」
信件內文請務必註明姓名、手機號碼及電子郵件地址，以利聯繫。
通過書面初審者，將另行通知複試時間及地點；未進入複試者，恕不另行通知，敬請見諒。
【聯絡方式】
聯絡人：鄺小姐
聯絡信箱：mckwong@gapp.nthu.edu.tw
為避免遺漏或資訊傳遞有誤，相關問題請優先以電子郵件聯繫。
學生的人生不一定要立刻找到正確答案，但可以有人陪他看見更多選擇。
如果你也相信，教育不是替學生決定方向，而是陪伴他逐漸長出選擇與行動的能力，歡迎加入探索學習中心。